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〇前回（800点）から今回までの6か月間の勉強法

・週3~4回、出勤時に英語のリスニング教材をウォークマンで聴きながら

・時間はだいたい5分間

・使用教材：TOEIC(R)L&R TEST英単語スピードマスター

・1フレーズの短文（It's Mary's job to come up ways to increase business.程度の長さ）メインで聴き流す

・TOEIC対策は一切なし

〇今回のTOEIC点数

・リスニング：380/495

・リーディング：390/495

　総得点数は、前回（2018年3月、800点）よりもやや下降。

手ごたえとしては、リスニングの新傾向に対応しきれなかった感覚があった。
しかしながら、英語に触れる機会（論文の購読など）は前回より激減、ほぼ出勤時の5分のみ。
それを加味すると、現状維持～少しの上積みができたと捉えるのがベターだと思う。

なお、前回に続き今回もリーディングはリスニングと同等の点数。
リスニングだけでもリーディング力が付くと結論付けていいだろう。

試験を受けたときの感覚

リスニング
・Part1のみ会話が遅く感じた
・Part2以降はいつものリスニング教材よりも話すスピードが1~2段階ほど速く感じられた。

しかし会話の全容・概要を把握できた手ごたえがあり、全く理解できない問題は1問もなかった。
ほぼ全ての問題について、「100%コレだとは言い切れないが、8割方この選択肢で合っているだろう」くらいの自信をもって回答できた。

リーディング
・終始スラスラと解くことができた。
・ラスト2問（計7項目ほど）は、時間が足りず塗り絵になってしまったが、そこまでは8割方の自信をもって回答できた。

以前は「この答えで合っているか？」とウジウジ悩むことが多かったが、今回はひとたび答えを選ぶと、後ろ髪を引かれずに次の問題に移ることができた。
リスニング教材を聴く中で得られた「聴き流す力」が、リーディングにも反映されたのだろう。

では、今回の得点は「バランスのいい」ものだったのだろうか？
この問いに応えるべく、引き続いて項目別の正答数を分析する。

TOEIC(R)L&R TEST英単語スピードマスター [単行本]

成重 寿

Jリサーチ出版

2018-01-25